Từ khóa liên quan: can thiệp trẻ chậm nói

Nguyên tắc chung là tạo điều kiện tối đa cho trẻ được tiếp xúc với môi trường xung quanh, có bạn bè, có thầy- cô giáo nhằm kích thích trẻ có sự phản hồi lại những gì trẻ nghe thấy, nhận thức được.

Xem tiếp